L’Elettrotecnica e l’Elettronica 2

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Authors : Emilio Ferrari, Luigi Rinaldi ISBN : 9788884884350 Subscription magazine School subject : Electronics and electrical engineering Publisher : Editrice San Marco License duration (days) :
 
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  • peso
    Book weight 52.1 MB
  • pagine
    Book pages 322
  • risorse
    Extra resources 37
  • liquid
    Liquid text No

Description

Il secondo volume di L’elettrotecnica e l’elettronica è destinato al quarto anno degli Istituti Tecnici Tecnologici a indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica, articolazione Elettronica e articolazione Automazione.

Il materiale proposto sviluppa in modo completo i fondamenti concettuali, le tecnologie e le pratiche relative ai circuiti in alternata, agli amplificatori di segnale, al controllo e alla conversione della potenza, al trifase e alle macchine in alternata.
Il libro è organizzato in Unità di Apprendimento, a loro volta suddivise in sezioni, alcune delle quali specifiche per una sola delle articolazioni: elettronica (i circuiti) o automazione (trifase e macchine). In questo modo, l’insegnante può costruire con agilità il percorso didattico specifico per la classe di riferimento.

La peculiarità di questo progetto è la forte attenzione alle tecnologie, presentate per ogni applicazione tecnica con le loro caratteristiche e immagini esemplificative. L’opera:
  • è interamente a colori;
  • è ricca di immagini, tabelle e schemi tecnici;
  • è inclusiva grazie alle numerose mappe, alle sintesi e all’uso di caratteri ad alta leggibilità;
  • è graduale perché organizza la teoria in UdA parcellizzate in sezioni da completare man mano;
  • è ricca di esempi svolti nella trattazione per facilitare la comprensione;
  • offre una grande varietà di esercizi svolti alternati a esercizi da svolgere;
  • presenta tanti laboratori sperimentati sulle tecnologie più recenti (tra cui NI MultiSIM e Arduino).
Ogni UdA termina con attività di laboratorio sperimentate sulle tecnologie più recenti. Le schede per le esercitazioni, sia pratiche, sia in simulazione, sono costituite da più prove parziali, tra le quali scegliere le più significative in base al percorso individuato dal docente e ai materiali disponibili in laboratorio.
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