Descrizione
Un apprendimento integrato di lingua e contenuti
La metodologia di insegnamento CLIL, Content and Language Integrated Learning, creata nel 1994 da David Marsh e Anne Maljers, rappresenta un nuovo approccio metodologico in ampia espansione nelle scuole italiane e europee, con lo scopo di promuovere l'insegnamento di una disciplina in una lingua comunitaria, solitamente la lingua inglese.
Le quattro C
Il metodo CLIL permette di lavorare su più piani contemporaneamente, le cosiddette "4 C": Cognition, Content, Culture, Communication. L'approccio integrato e facilitato (scaffolding) favorisce la costruzione di un personale sapere globale e il conseguimento di specifiche competenze linguistiche e disciplinari.
Peso libro 35,3 MB
Pagine libro 74
Risorse extra 16
Testo liquido No