La Teoria della Pratica Musicale 2

Descrizione

La teoria della pratica musicale 2 – Raccolta di letture ritmiche, parlate ed intonate (Corsi 1 e 2) fornisce esercizi progressivi suddivisi per Moduli, ciascuno dei quali contiene letture riguardanti l’apprendimento sia dell’aspetto ritmico che di quello melodico.

Tutti i solfeggi sono dotati di base d’accompagnamento comprensiva di guida alla lettura facilmente raggiungibile tramite QR code; di default il QR code riporta la base con velocità intermedia (medium, indicata accanto alla lettura con il pallino giallo), mentre tramite l’app dedicata TunePlay si potrà usufruire degli stessi accompagnamenti con altre due velocità (quella easy con pallino verde e quella up tempo con pallino rosso), con l’ulteriore possibilità di scegliere una diversa velocità personalizzata mediante apposito metronomo.

Inoltre TunePlay fornisce la possibilità al docente e allo studente di concentrarsi mediante esercitazioni interattive e giochi quiz su determinati fattori da sviluppare in fase di pre-lettura (sia ritmici che ritmico-melodici), i quali rappresentano un fondamentale prerequisito per meglio approcciare alla lettura del linguaggio della grammatica musicale.

I Moduli, dopo una prima parte nella quale ci si concentra sullo sviluppo dell’apprendimento ritmico e ritmico-melodico, sono strutturati con 6 brevi esercizi: una lettura ritmica, una lettura in endecalineo, una lettura intonata, una lettura ritmica a 2 parti, una lettura intonata a 2 parti, una lettura in chiavi antiche. In questo modo, con un unico Modulo si va immediatamente a sensibilizzare lo sviluppo della lettura sia ritmica (lettura delle sole figure musicali) che ritmico-melodica (lettura intonata), allenando la percezione e l’esecuzione ritmica nello specifico, e ritmico-melodica per ciò che concerne l’altezza dei suoni con l’ausilio della voce, cominciando contemporaneamente ad allenare l’orecchio per poi, man mano, intraprendere lo studio degli intervalli utilizzando l’orecchio interno precedentemente allenato.