ProvocAZIONI

Descrizione

ProvocAZIONI: azioni (didattiche) che “provocano”. Questa la caratteristica di questo testo che accompagna l’insegnamento della Religione cattolica nella Scuola Secondaria di secondo grado. Perché “fare scuola” vuol dire anzitutto “mettere in moto”, avviare processi di apprendimento secondo strade ben individuate e capaci di muoversi in modo autonomo, talvolta impensato, a seconda dell’originalità e delle capacità di ogni persona. Studenti e insegnanti compresi, ciascuno secondo la propria parte e responsabilità. Questo libro, dunque, si presenta come un valido aiuto, una cassetta degli attrezzi a disposizione per affrontare le tematiche di questa significativa disciplina, cercando di invogliare ciascuno a farle proprie, a mettersi in moto, a camminare autonomamente sviluppando conoscenze, competenze e… umanità (#peressereumani). È questo anche il senso della stessa parola “provocare”, cioè chiamare fuori: un invito per gli studenti a uscire dall’immobilità, da situazioni consolidate, pregiudizi e affrontare il mare aperto con la guida esperta degli insegnanti, i quali possono aiutare, facilitare, stare a fianco senza sostituirsi al protagonismo di ciascuno.